征求意见稿明确了培训目标：以积极应对人口老龄化、加快建设养老服务体系、发展养老服务产业、全面提升老年人生活质量为目标，开展养老护理员培训，切实提高养老护理员的理论知识、服务意识和操作技能，提升养老护理员职业道德素养、沟通交流能力、创新服务理念、应急处理能力等，增强养老服务相关的生活照护、基础照护、康复服务、心理支持、安宁服务、照护评估、质量管理及培训指导等相关知识和技能，更好满足养老服务需求，提高养老服务专业化和规范化水平。

       征求意见稿明确，培训对象为准备或正在从事老年人生活照料、护理服务工作的人员。

       培训方式为理论知识培训和实践技能培训相结合。

       要针对不同级别、不同文化层次的培训对象，采取不同的教学形式，深入浅出地呈现教学内容，积极引导培训对象灵活理解、领会、消化、掌握知识点，防止死记硬背。

       培训时间为：三级及以上养老护理专业人员培训时间为60学时。其中，理论知识占总课时的40％；实践能力占总课时的60％。三级以下养老护理专业人员培训时间为60学时。其中，理论知识为占总课时的30％，实践能力为占总课时的70％。

      培训大纲以《养老护理员国家职业技能标准》（2019年版）为依据，以职业技能和掌握的知识为核心，兼顾理论性和实践性。理论知识培训主要包括与养老护理相关的职业道德、基础知识、生活照护、基础照护、安宁服务、康复服务、心理支持、照护评估、质量管理及培训指导等内容。实践技能培训主要包括与养老护理相关的生活照护、基础照护、康复服务、心理支持、照护评估、失智照护、安宁服务、质量管理、风险应对及培训指导的技术要点。

       考核分为理论知识考试、技能考核以及综合评审。理论知识考试以笔试、机考等方式为主，针对参加五级考试的未取得小学毕业证书的人员，必要时可采用口试的方式进行，主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求。技能考核主要采取现场操作、模拟操作等方式进行，主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平。综合评审主要针对技师和高级技师，通常采用审阅申报材料、答辩等方式进行全面评议和审查。理论知识考试、技能考核和综合评审均实行百分制，成绩皆达60分（含）以上者为合格。

      征求意见稿还明确了考核时间：

      五级／初级工、四级／中级工的理论知识考试时间不少于30分钟，技能考核时间不少于30分钟。

      其他级别的理论知识考试时间不少于60分钟，技能考核时间不少于30分钟，综合评审时间不少于30分钟。